Kartini Sembiring. (2022). PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI KELAS VI SD NEGERI 043934 SIMPANG SINGA SEMESTER II T.P 2021/2022. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 1(3), 254–265. https://doi.org/10.58540/jipsi.v1i3.51