KARTINI SEMBIRING. PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI KELAS VI SD NEGERI 043934 SIMPANG SINGA SEMESTER II T.P 2021/2022. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 254–265, 2022. DOI: 10.58540/jipsi.v1i3.51. Disponível em: http://www.putrapublisher.org/ojs/index.php/jipsi/article/view/51. Acesso em: 13 oct. 2025.