Lusyanna Pakpahan, Muktar B Panjaitan, & Desi Sijabat. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Swasta HKBP Tomuan. Jurnal Pendidikan Dasar Islam , 4(2), 217–225. https://doi.org/10.58540/jurpendis.v4i2.1729