Pengaruh Chat GPT Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Teks Exposisi Mahasiswa PGSD Berbasis Literasi Kritis

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Chat GPT terhadap keterampilan menulis karangan analitik exposisi berbasis literasi kritis.adapun latar belakang penulisan ini didasarkan pada kebutuhan pembelajaran yang menggunakan teknolgi seperti AI yakni chat GPT dan keterampilan abad 21 salah satunya keahlian berpikir kritis yang meekankan mahasiswa memiliki kemampuan dalam menilai,mengevaluasi dan memaknai informasi. Selain itu juga keterampilan menulis eksposisi merupakan kemampuan berpikir tinggi dalam mengungkapkan informasi yang nyata dan logis yang dituangkan dalam karangan analitik eksposisi. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperiment dengan 23 orang dikelompok kotrol dan 23 orang Eksperiment dikelas PG A2 Mahasiswa PGSD Universitas HKBP Nommensen PematangSiantar. Teknik keabsahan data menggunakan uji validitas dan reabilitas. Tehnik analisis data menggunakan uji independen T tes. Hasil yang diperoleh dari uji independent T test pada kelompok eksperimen terhadap kelompok kontrol menunjukkan nilai signifikan dengan jumlah 0,013 kurang dari 0,05 maka dinyatakan Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat ditarik kesimpulan terdapat pengaruh penggunaan Chat GPT terhadap keterampilan menulis Analitik Eksposisi Mahasiswa berbasis Literas Kritis