[1]
Dwi Adinda Putri et al. 2026. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V di SD Negeri 102132 Bangun Rejo. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora . 4, 2 (Oct. 2026), 714–726. DOI:https://doi.org/10.58540/isihumor.v4i2.2543.