Salma, Mohamad, S., & Fitroh, I. (2026). Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Sejarah: Kendala dan Upaya Guru SMA Terpadu Wira Bhakti. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora , 4(4), 1298–1309. https://doi.org/10.58540/isihumor.v4i4.2324