Dwi Adinda Putri, Esti Marlina Sirait, & Bernard Simanjuntak. (2026). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V di SD Negeri 102132 Bangun Rejo. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora , 4(2), 714–726. https://doi.org/10.58540/isihumor.v4i2.2543