Sihombing, L.P. et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Persamaan Garis Singgung Lingkaran Di Kelas XI . Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial. 4, 4 (Dec. 2025), 734–747. DOI:https://doi.org/10.58540/jipsi.v4i4.1168.