[1]
Romadlon et al. 2026. Analisis Kemampuan Bahasa Arab Siswa dalam Pembelajaran Menggunakan Metode Sahta di Kelas XC Ma Al-Mu’min Muhammadiyah Tembarak. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial. 5, 2 (May 2026), 433–448. DOI:https://doi.org/10.58540/jipsi.v5i2.1716.