Sitinjak, Y.S.R. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pecahan di Kelas II . Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial. 5, 1 (Apr. 2026), 467–483. DOI:https://doi.org/10.58540/jipsi.v5i1.2087.