Sitinjak, Yulan Sri Rejeki, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pecahan Di Kelas II ”. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, vol. 5, no. 1, Apr. 2026, pp. 467-83, doi:10.58540/jipsi.v5i1.2087.