Wulandari, Nadya Khoifah, et al. “Pengaruh Metode Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika”. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, vol. 3, no. 2, June 2024, pp. 100-5, doi:10.58540/jipsi.v3i2.575.