Tindaon, Tria Margaretha, Canni Loren Sianturi, and Nancy Angelia Purba. 2026. “Pengaruh Metode Kuis Tim Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas ”. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 3 (3):563-79. https://doi.org/10.58540/pijar.v3i3.2241.