Tindaon, T. M., Sianturi, C. L. and Purba, N. A. (2026) “Pengaruh Metode Kuis Tim Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas ”, PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran , 3(3), pp. 563–579. doi: 10.58540/pijar.v3i3.2241.