D. U. Ambarita, Y. M. R. . Marbun, and Y. O. Purba, “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X ”, PIJAR, vol. 4, no. 1, pp. 363–374, Dec. 2025.