Situmorang, Cristyani, Rianita Simamora, and Christa Voni Roulina Sinaga. “Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X ”. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 4, no. 1 (December 23, 2025): 258–268. Accessed April 27, 2026. https://www.putrapublisher.org/index.php/pijar/article/view/1241.