Tindaon, Tria Margaretha, Canni Loren Sianturi, and Nancy Angelia Purba. “Pengaruh Metode Kuis Tim Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas ”. PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 3, no. 3 (July 27, 2026): 563–579. Accessed July 27, 2026. https://www.putrapublisher.org/index.php/pijar/article/view/2241.