Ramdani, Z. et al. 2026. Edukasi Dan Simulasi Penggunaan Modul Ajar Tiga Level Untuk Melatih Kemampuan Menulis Anak Didik Dengan Gangguan Disgrafia Di Paud Darul Ulum Gereneng Timur. SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 4, 2 (May 2026), 681–693. DOI:https://doi.org/10.58540/sambarapkm.v4i2.2269.