Z. Ramdani, M. A. Ashari, and N. Najamuddin, “Edukasi Dan Simulasi Penggunaan Modul Ajar Tiga Level Untuk Melatih Kemampuan Menulis Anak Didik Dengan Gangguan Disgrafia Di Paud Darul Ulum Gereneng Timur”, SAMBARA: PKM, vol. 4, no. 2, pp. 681–693, May 2026.