L. P. . Sihombing, C. V. R. . Sinaga, and L. O. . Tambunan, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Persamaan Garis Singgung Lingkaran Di Kelas XI ”, JIPSI, vol. 4, no. 4, pp. 734–747, Dec. 2025.